files/eightytwenty/materialien/coverfotos/positionspapier_cover.jpg Dokumentation aus der Lernwerkstättentagung Oktober 2014 in der Forscherwelt Blossin
Lernen im Selbstversuch: Berliner Planungsgruppe auf Forschungsreise

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files/eightytwenty/materialien/coverfotos/positionspapier_cover.jpg Positionspapier des Verbundes europäischer
Lernwerkstätten (VeLW) e.V.
zu Qualitätsmerkmalen von Lernwerkstätten und Lernwerkstattarbeit
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files/eightytwenty/materialien/coverfotos/hagstedt_diskreteschulentwicklung_cover.jpg Herbert Hagstedt
Diskrete Schulentwicklung durch Lernwerkstätten

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files/eightytwenty/materialien/coverfotos/hagstedt_forderndelernorte_cover.jpg Herbert Hagstedt
“Fordernde“ Lernorte: Lernwerkstätten
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files/eightytwenty/materialien/coverfotos/hagstedt_inwerkstaettenlernen_cover.jpg Herbert Hagstedt
In Werkstätten lernen – wie Forscher arbeiten
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Lernen begleiten – Fortbildung für die pädagogische Arbeit in Lernwerkstätten
Modul 1
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files/eightytwenty/materialien/coverfotos/cover_modul2.jpg Lernen begleiten – Fortbildung für die pädagogische Arbeit in Lernwerkstätten
Modul 2
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files/eightytwenty/materialien/coverfotos/cover_modul5.jpg Lernen begleiten – Fortbildung für die pädagogische Arbeit in Lernwerkstätten
Modul 5
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files/eightytwenty/materialien/coverfotos/cover_mathemagie.jpg Mathe... Magie?
Workshop des Netzwerk Berliner Lernwerkstätten 2013
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Kinder forschen
Erfahrungen und Beispiele aus dem Programm „Kinder erforschen Naturwissenschaft“

Kinder forschen
Erfahrungen und Beispiele aus dem Programm „Kinder erforschen Naturwissenschaft“

Positionspapier des Verbundes europäischer
Lernwerkstätten (VeLW) e.V.
zu Qualitätsmerkmalen von Lernwerkstätten und Lernwerkstattarbeit

Publikation zur Lernwerkstättentagung m Oktober 2014 in der Forscherwelt Blossin